![]() |
![]() |
![]() |
|
||||||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||||||
![]() |
|
||||||
|
||||||
|
|
#1
|
|||
|
|||
|
الضرب والصراخ..ع املان فاشلان في التربيه..
الضرب والصراخ يؤديان الي نتائج عكسية ..
عندما يتصرف الطفل بشكل سيئ غالبا ما نصرخ ونضرب اطفالنا خصوصا عندما نكون متعبين او شاردي الذهن .. الصراخ والضرب هي ردة فعل طبيعية ولكن هي غير مجدية لمواجهة التجاوزات السلوكية خصوصا عندما تتكرر .. ان العقاب القاسي يؤدي الي مشكلات اكثر مما يؤدي لحلها لان ذلك يعبر عن اهتمام سلبي للطفل من قبل الاهل.. ان العقاب المستمر لايؤدي الى اطفاء السلوك السلبي لدي الطفل بل يستمر معة بعيدا عن انظار الاهل ويحرص الطفل ان الاهل لايشاهدونه حتى لايقع في دائرة العقاب.. لان الاهل احيانا يرددون كلمة ( لا تجعلني اراك مرة ثانية تقوم بهذا العمل ) .. ان الاطفال يقومون بتنفيذ القواعد بسبب وحيد هو الخوف من العقاب وتجنبه بينما المفترض يكون هنالك مستوي اعلي والتي هي إطاعة القواعد لانها صحيحة وجيدة ..وان السلوك الذي ارتكبه خاطئ وغير صحيح. احبتي عندما نضرب اطفلنا بشكل مستمر لانهم يتصرفون بشكل سيئ فاننا نمنعهم من تجاوز المستوي الادني للنمو الاخلاقي لانهم سيعملون علي تجنب العقاب وليس لان السلوك الذي قاموا به سلوك خاطئ وسيئ .. كما ان الاطفال يتعلمون العنف ويمارسونها وذلك بسبب المثال الذي ياخذونة من الذين قبلهم (ابائهم) ..ينظر الطفل ان الضرب من حق الراشدين فقط وعندما يلاحظ ان للراشدين الحق في الضرب يعتقد ان من حقة هو ايضا ان يضرب من هم في سنة بغرض تاديبهم كما نفعل معه... كما ان الضرب يولد القطيعة في التواصل بين الاهل واطفالهم ..فتزيل علاقة الموده والمحبه بين الاباء واطفالهم بسب قسوتنا عليهم بالضرب.. أخوتي اتمنا الفائدة للجميع من خلال ماذكرت ..انظرو للاطفال في المناسبات راقبو سلوكياتهم وقارنوها بطرحي هذا .. لكم تحياتي... |
|
#2
|
||||
|
||||
|
فعلا لوي الذراع
أسلوب دايما يستغله الطفل فى تحقيق مطالبة وعسى الله يقدرنا على تربيتهم بدون صياح وضرب تحياتي لك شذا الورد على هذا الموضوع الرائع |
|
#3
|
|||
|
|||
|
القلعه كل الشكر لتواجدك المستمر لمتصفحي... بارك الله فيك..
لك تحياتي.. |
|
#4
|
|||
|
|||
|
الضرب والصراخ ليس من عوامل التربية الصحيحة
موضوع تربوي مشكوره |
|
#5
|
|||
|
|||
|
كل الشكر لك مشرف 1على المرور.
|
|
#6
|
||||
|
||||
|
والله ياخت شذا ان نصارخ ونخبط((نضر ب))والله لايوريك وليته يفيد..
بس والله اني من هذا الموضوع استفدت امور كنت اجهلها..دا ئما مبدعه اختي شذا الورد.. شكرا لكي على كتابة مثل هذه المواضيع.. |
|
#7
|
|||
|
|||
|
اختي شذا السلام عليكم ورحمة الله
بارك الله فيك وفي عمرك وكل ماتطرحينه لنا وسعدني ان هناك اعضاء حصل لهم الإستفاده من هيك مواضيع.. في الحقيقة ..الضرب ليست الوسيله الوحيدة لتعامل بها كعقوبه مع الاطفال،، خاصة عندما يوصل بعد سن الرابعة عشر، وانا شخصياً لا أومن في الضرب لاولادي مهما كانت النتيجة ، مع العلم أنني نشأت في بيئة متواضعه وحازمه..أل ا أنني بفضل من الله أقتنعت أن الضرب لا يولد الا عنف أشد على الشخصية التي تتلقى تلك العقوبه. قد نستغرب من بعض الناس عندما يحاول يزرع الخوف في شخصيات أبناءة ، ويتوقع أن الدور الابوي لا يمكن يكون الا بعوامل التسلط مثل: الضرب واالشتم والاهانه مع العلم أن المجتمع لا يحث على الضرب الا في سن(العشر سنوات) لتأدية الصلاه فقط ,, نتجاهل هذه المقوله: (لاعبوهم سبع ، وأدبوهم سبع ، وخاووهم فيما بقي من العمر)ونحو رها على أهوائنابطر يقه تجهمية بائسه ، ونتوقع أن التاديب يكمن في الضرب بالسياط ، وأستخدام وسائل الاسلحة للوصول بهذا الابن الى ذروة الصلاح مع العلم أن الله سبحانه وتعالى هو الهادي الى سواء السبيل.. اخواني هنالك مسالة هامة وهي عدم اتفاق الابوين في الوسيله التربوية فهذة تولد ازدواجية لدي الطفل في شخصيتة فاالام تضرب والاب يدلل ويقول الاعليك منها وكذلك العكس بين الطرفين او ان يتم الضرب منهم جميعا ياترمن في هذة المسالة من القاضي او باالاحري من الجاني والمجني علية.. أرجو أن تتقبلي مشاركتي ومروري ولكي تقديري وأحترامي،، ، |
|
#8
|
|||
|
|||
|
الاخت ((نسمة نصباح)) اشكرك..على المرور والمشاركه. .
لك فاق..تحيات ي.. |
|
#9
|
|||
|
|||
|
اخي الكريم جمعان ..دائما متميز في ردك ..كل الشكر على الاضافه الرائعه والمفيده بذاتها..
بارك الله فيك.. لك تحياتي.. |
|
#10
|
|||
|
|||
|
مشكورة اختي على الاختيار الجميل المفيد
موضوع غاية في الفائدة دمتم سالمين |
|
#11
|
|||
|
|||
|
مشرف9كل الشكر على المرور..
تحياتي... |
![]() |
| أدوات الموضوع | |
| انواع عرض الموضوع | |
|
|
![]() |